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氣球教學・氣球課程

親子館親子氣球課|一小時完成杯麵、槌子、魚三種造型,家長陪小朋友一起做

閱讀約 3 分鐘

重點摘要

2016 年 6 月 17 日,我到親子館教小朋友折氣球,一小時教了杯麵、槌子、魚三種造型,大約一半由家長協助小朋友完成。親子館的氣球課適合年紀小的小朋友,家長在旁邊一起動手,親子都有參與感。

本文目錄(11)
  1. 親子館氣球課:一小時三種造型(2016 年 6 月 17 日)
  2. 三種造型的重點
  3. 杯麵
  4. 槌子
  5. 魚
  6. 親子館的氣球課,和學校社團有什麼不同?
  7. 親子氣球課的安排建議
  8. 家長協助的小技巧
  9. 為什麼選杯麵、槌子、魚這三種?
  10. 適合安排親子氣球課的單位
  11. 服務地區

親子館氣球課:一小時三種造型(2016 年 6 月 17 日)

2016 年 6 月 17 日,我來到 親子館 教小朋友折氣球!一小時,教了三種造型:杯麵、槌子、魚。

好啦,老實說,大概有一半是家長協助小朋友完成的,另外一半是我做的。但不管是誰做的,下課時每個小朋友手上都拿滿了作品,大家都很開心。

親子館氣球課,小朋友拿著杯麵、槌子、魚造型氣球和我合照
木頭地板的教室裡,牆上貼著「I LOVE U」字母,十多位小朋友坐在地上或站著,手上拿著白色圓臉的杯麵、紅綠粉紅色的槌子和藍色的魚,我站在後方中間。

三種造型的重點

杯麵

白色的圓氣球當臉,外面圍一圈粉紅色的邊框,再畫上杯麵招牌的眼睛。圓圓胖胖的,很多小朋友都抱在懷裡。

槌子

一顆大氣球當槌頭,接上長長的握把,有紅色、綠色、粉紅色。槌子可以拿來「敲」,小朋友一拿到就開始玩。

魚

藍色的魚,身體和尾巴都很明顯,放在地上像在游泳。

小朋友拿著紅綠色槌子與白色杯麵造型氣球
照片左側的局部:小朋友拿著紅色、綠色的槌子,前排的小女孩抱著白色杯麵頭,旁邊放著藍色的魚。
小朋友舉著粉紅色杯麵與綠色握把的槌子造型氣球
照片右側的局部:小朋友舉著粉紅色邊框的白色杯麵臉、綠色握把的粉紅槌子,男孩把杯麵高高舉起。

親子館的氣球課,和學校社團有什麼不同?

  1. 年紀比較小:親子館的小朋友常常是幼兒園或更小的年紀,手部力氣和專注力都還在發展。
  2. 家長在旁邊:家長可以幫忙打氣、綁結,小朋友負責扭轉、組合,是真正的「親子共學」。
  3. 造型要簡單有趣:選擇步驟少、完成後可以玩的造型,像槌子、魚,小朋友才有成就感。
  4. 節奏要輕鬆:不要求每個人都完全自己做,重點是親子一起玩、一起完成。

親子氣球課的安排建議

  • 一小時兩到三個造型:像這場的杯麵、槌子、魚,難度由淺到深。
  • 一組一位家長:家長和小朋友一組,示範時大人先學會,再帶著小朋友做。
  • 準備地墊或木地板:小朋友可以坐在地上做,氣球掉了也不容易破。
  • 留時間合照:下課前讓大家拿著作品合照,是很好的親子紀錄。

家長協助的小技巧

  • 讓小朋友做「好玩」的步驟:扭轉、組合交給小朋友,打氣和綁結這種需要力氣的交給大人。
  • 不用追求完美:歪一點、胖一點都沒關係,那是小朋友自己的作品。
  • 鼓勵小朋友說出作品:問問他做的是什麼、要送給誰,讓課程更有互動。
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為什麼選杯麵、槌子、魚這三種?

這三種造型剛好代表三種不同的練習:杯麵練的是圓氣球和長條氣球的組合,還要動手畫表情;槌子練的是一顆大氣球加上握把的結構;魚則練習用扭轉做出身體和尾巴的形狀。三種造型的顏色和玩法都不一樣,小朋友帶回家可以抱、可以敲、可以放在地上玩,一堂課就有三種不同的樂趣。

適合安排親子氣球課的單位

  • 親子館、社區中心、圖書館的親子活動
  • 幼兒園的親子日、家長參與活動
  • 企業的親子日、員工眷屬活動
  • 百貨、商場的親子 DIY 活動

更多課程案例可以看氣球教學・氣球課程與社區晚會・節慶活動;同一年的兒童氣球課,可以看韻律教室兒童氣球課與夏恩英語暑期夏令營氣球課。

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服務地區

氣球達人柯男以台北、新北為主,全台都可以到。親子館、社區中心的親子氣球課都歡迎詢問。

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常見問題

親子館的氣球課適合幾歲?

幼兒到國小低年級都可以,年紀小的小朋友由家長在旁邊協助。這場大約一半的作品是家長幫忙小朋友一起完成的。

一小時的氣球課可以教幾個造型?

這場一小時教了杯麵、槌子、魚三種造型,都是入門到初階的造型,小朋友在家長協助下都能完成。

家長也需要一起動手嗎?

建議一起。年紀小的小朋友手部力氣比較小,家長幫忙打氣、綁結,小朋友負責扭轉和組合,親子一起完成更有成就感。

親子館氣球課的費用怎麼算?

主要看人數、時數與地點,以及每組使用的氣球數量。歡迎提供預算範圍,給您建議方案。

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