重點摘要
2015 年 10 月 2 日,我到台北市中正國中上魔術課,學生們圍坐在教室的木頭地板上,用撲克牌練習魔術,上課很輕鬆;這次課程還有兩次見面。國中的魔術課適合社團或多堂短期課程,撲克牌是入門最常用的道具。
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台北市中正國中魔術課(2015 年 10 月 2 日)
2015 年 10 月 3 日凌晨,我在粉絲頁分享前一天(禮拜五)的課程:台北市中正國中魔術課,上課完全沒有壓力,也好輕鬆!
這天的教室沒有排桌椅,學生們直接 圍坐在木頭地板上,地上散著撲克牌和牌盒,大家一邊聽、一邊練。

順便分享國中、高中的往事
貼文裡我也提到,這堂課 順便分享了自己國中、高中時的經歷。
這次的課程還沒結束,我寫著:期待剩下兩次的見面。
國中魔術課,為什麼從撲克牌開始?
照片裡,地上滿滿都是撲克牌。撲克牌是魔術入門最常用的道具,原因很簡單:
- 容易取得:每個學生家裡幾乎都有,下課後也能自己練。
- 變化很多:猜牌、變牌、消失,同一副牌可以變出好多種魔術。
- 練手也練腦:手法需要反覆練習,流程和說話的順序也要記好。
- 適合分組練習:兩三人一組,一個表演、一個當觀眾,互相找破綻。
席地而坐的上課方式
這次大家坐在地板上上課,比起排排坐在桌椅前,有幾個好處:
- 距離更近:大家圍成一圈,每個人都看得到示範的手法。
- 氣氛輕鬆:沒有講台和桌子的距離,學生比較敢發問、敢上來試。
- 方便練習:撲克牌直接攤在地上,翻牌、發牌都很順手。
貼文裡我形容這堂課「上課完全沒有壓力,也好輕鬆」。
國中和國小的魔術課有什麼不同?
國小的孩子喜歡看到東西變出來、變不見,課程以有趣、互動為主;國中生的手比較穩,也比較能理解原理,可以多練一些需要技巧的手法。
國中生也比較在意「在同學面前表演」的感覺,所以課程可以安排兩兩練習,先在小組裡表演給一個人看,熟練了再上台,比較不會有壓力。
學校安排魔術課的建議
- 堂數:可以是一學期的社團,也可以像這次一樣,安排三次左右的短期課程。
- 人數:十人左右的小班,老師可以照顧到每位學生。
- 場地:有一塊可以圍坐的空間就好,不一定要正式的教室。
- 成果:最後一堂可以讓學生輪流表演,驗收學到的魔術。
同一年我也在其他學校上魔術課,例如萬興國小魔術社最後一堂課。更多學校課程紀錄在魔術教學・魔術課程與校園活動・畢業典禮;學校活動的表演可以參考魔術表演服務,台北的活動也可以看台北氣球達人。
服務地區
氣球達人柯男以台北、新北為主,全台都可以到。國中、國小的魔術課、社團課與校園表演都歡迎詢問。
- LINE 詢問:https://line.me/ti/p/@conan888
- 電話:0958-083-728
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常見問題
國中生適合上魔術課嗎?
適合。這次在台北市中正國中,學生們圍坐在地板上練撲克牌,上課氣氛很輕鬆,大家都很投入。
國中魔術課會教什麼?
入門以撲克牌魔術為主,道具容易取得,學生回家也能練習。照片裡地上就散著上課用的撲克牌。
魔術課可以只上幾堂嗎?
可以。這次的課程是分次進行,第一次上完之後還有兩次見面,適合學校的短期社團或主題課程。
學校魔術課程的費用怎麼算?
主要看堂數、每堂時間、人數與地點。歡迎提供預算範圍,給您建議方案。
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