桃園國中教師研習魔術教學｜教老師用魔術讓每個科目更有趣

2015年4月14日閱讀約 2 分鐘

重點摘要

2015 年 4 月 13 日，我到桃園國中的教師研習營，教國中老師變魔術，並把魔術和每位老師任教的科目結合，用幽默風趣的方式帶課，老師們認真學習、彼此交流練習，結束後迴響很好。教師研習、學校社團、企業員工課程，都很適合安排這種能直接用在工作上的魔術課。

本文目錄（7）

桃園國中教師研習營（2015 年 4 月 13 日）

2015 年 4 月 13 日，我來到 桃園國中的教師研習營，這次的學生不是小朋友，而是 國中老師。我的任務是教老師們變魔術，而且要 把魔術和每位老師任教的科目結合 在一起。

上課的過程中，我用比較幽默風趣的口吻帶大家，整個氣氛超棒。每位老師都很認真學習，學會之後也會彼此交流、互相練習，一個變給另一個看。

把魔術放進課堂，是這次研習的重點。不管是哪一科的老師，只要找到魔術和課程內容的連結，就能讓學生在上課時多一份好奇心，讓每一個科目都變得更有趣。

以前都是學校老師教我們，這次換我回頭去教這些老師，感受真的很不一樣！

研習結束後，每位老師的迴響都很好。我希望未來還有更多機會再教這些老師，讓大家都能透過魔術，讓自己任教的科目更加有趣。

魔術在教學上最常見的用法，是當作 引起動機 的開場：一個簡單的小魔術，就能讓全班把注意力拉回講台。規劃教師研習時，可以參考幾個方向：

如果學校想辦一場魔術教師研習，課程可以照這樣的節奏走：

除了教師研習，學校社團、安親班、寒暑假營隊、企業員工課程，也很適合安排魔術課。更多教學紀錄可以看魔術教學・魔術課程，同年 6 月我也到國防大學帶了魔術與氣球研習營。表演需求請參考魔術表演服務，學校活動案例在校園活動案例。

氣球達人柯男以台北、新北為主，桃園等全台各地都可以到。教師研習、學校社團、企業課程的魔術與氣球教學都歡迎詢問。

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可以。魔術很適合當作上課的開場或引起動機，把魔術效果和課程內容結合，學生更容易專心，也更記得住重點。

教師研習、學校社團、安親班、企業員工課程都適合。課程內容可以依對象調整難度和主題。

可以，研習會從簡單、道具容易取得的魔術開始，一步步練習，課堂上也會讓學員互相表演、交流。

依上課時數、人數、地點和是否需要準備道具而定，歡迎提供預算範圍，給您建議方案。

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